这是一只会冥想的呱呱泡蛙。

“这只呱呱泡蛙的身体似乎可以自发的吸收生命能量，所以造成了身体的战斗本能太过强大，就是可惜了……”

如果能配上变幻自如或激流特性，那这只呱呱泡蛙的潜力……

奇怪了，怎么会出现一只没有特性的呱呱泡蛙，难道说，这就是俗称的有得必有失？

上天给了它一个特殊的身体，所以拿走了它的特性？

可惜可惜……

有特性的话，林培育家都难以想象这只呱呱泡蛙能达到什么样的高度！

“行了，喏，这是它的精灵球，一枚普通的红白球，回去后，你换上自己喜欢的精灵球就行。”递给李贺一枚精灵球，林培育家也不过多啰嗦。

既然李贺挑中了它，呱呱泡蛙也同意了……这也算是某种命运吧。

把玩着精灵球，李贺摁下中间按钮，尝试着将呱呱泡蛙收进来……

眼见红光袭来，呱呱泡蛙的身体本能的就躲开……却没动！

眼睁睁的看着自己被红光收进精灵球中，呱呱泡蛙：

身体居然如此老实？

难道，身体的本能居然认可了这个训练家？

“这一票干完了啊，888哦！

我要转账，不接受其他任何抵款。”对于眼下的呱呱泡蛙施加点小手段，沙奈朵提醒道。

我沙奈朵，可不接受肉偿。

“ojbk。”

李贺把玩着精灵球，心情放松之下，更多的是愉悦：

“李贺版呱呱泡蛙……”

“——Get☆Daze！”

……

【精灵：呱呱泡蛙！】

【特性：？

？

？】

【招式：？

？

？】

【特殊能力：呱呱泡蛙可以分泌出一种特殊的气泡——呱呱泡沫，这种泡沫具有弹性，借助这种呱呱泡沫，呱呱泡蛙可以轻松的跳起十米高。

同样的，在被对手攻击的时候，呱呱泡蛙也可以借助呱呱泡沫形成一个缓冲层，减少伤害。

攻击的时候，呱呱泡蛙也会利用呱呱泡沫遮掩自己的身形，以及对手的视线。】

收服呱呱泡蛙的刹那，李贺的脑海中浮现出了一片黑字。

呱呱泡蛙的特性是？

？

？

特性是羁绊变身特性的甲贺忍蛙在未进化前，特性是什么，这李贺也不知道。

也许是羁绊变身特性。

也许是羁绊变身的前置特性。

至于招式，李贺刚得到呱呱泡蛙，对它还了解不深，自然形成不了确切的数据。

【叮！

收服第三只精灵，获得成就：】

【你的收服数连人家的尾数都不够！】

【获得特殊奖励：】

【木叶隐秘传体术奥义·千年杀！】

【木叶隐秘传体术奥义·千年杀：你以为这只是普通的背刺之术吗？

那你就错了！】

【获得特殊奖励：】

【铁砂掌！】

【铁砂掌：这不是一套普通的用铁砂磨手的掌法！】

【该奖励已经传入手机中，请注意查收。】

“千年杀？”

“这招还奥义？

鬼斯通的大葱都会，我要来自己学吗？”

至于铁砂掌，难不成是“铁掌水上漂”裘千仞的铁砂掌？

李贺叹气。

裘千仞在射雕英雄传中也不是阿猫阿狗，作为一名一流高手，就不能把掌法名字起的霸气点吗？

铁砂俗名不是金刚石吗？

你叫金刚掌B格不高吗？

即便是怕少林寺找你要侵权费，你也可以起名叫金刚毒掌，霸天掌，B格不就出来了？

……

帮助楠木真完成挑战的过程中，李贺通过沙奈朵，工具朵的翻译，逐渐知道了呱呱泡蛙会的招式。

【玩泥巴招式：地属性招式，通过泥巴来隔绝电流，减少来自电属性招式的伤害】

这招没啥说的，挺科学。

以后可以研究研究，整上一套泥巴铠甲。

【水之波动招式：长时间的观察水面，以及在水中体会水面的震动，让呱呱泡蛙掌握了利用水波动攻击对手，强烈的震荡有时会让对手眩晕、混乱。】

李贺对这一招比较看重。

水流的高频震动，应该就是甲贺忍蛙塑造水之手里剑所需的基础能力之一。

【拍击招式：使用手掌对对手进行拍打。】

【热水招式：向对手喷射高温水流进行攻击，有时会让对手陷入到灼伤状态。】

除此之外，还掌握了【叫声】、【电光一闪】这两个普通招式，以及控制呱呱泡沫的【泡沫】招式。

最让李贺看重的是这只呱呱泡蛙的身体素质，以及被身体素质所掩盖的精神力天赋！

按照鬼斯通的估测，呱呱泡蛙的身体的生命能量要比普通的同类高出两倍不止！

即便是水属性极佳的呱呱泡蛙、以及拥有毒属性天赋的呱呱泡蛙，也比这只呱呱泡蛙逊色了不止一筹。

生命能量的强大，代表着呱呱泡蛙底蕴深厚，身体素质异于常蛙。

连带着，为了抗拒身体的本能，呱呱泡蛙的精神力也不得不增强。

“难道说，这其实就是呱呱泡蛙的特性效果，它的生命能量要远超同类，所以在进化后，才能拥有进行‘羁绊变身’的身体条件。”

李贺思忖道。

也正是因为身体的天赋，使得呱呱泡蛙可以将【水之波动招式】、【拍击招式】、【热水招式】这三个招式融合使用……也就是那一招赤红的掌击招式。

这相当于是把热水招式当成了内力，用水之波动招式控制热水招式，形成了一种带着高温的震荡劲力……

最后再用拍击招式狠狠击出。

“这是一只功夫蛙啊。”李贺面色古怪。

看了林培育家，李贺猜测是这位林培育家引导呱呱泡沫练出来的。

事实上，李贺猜的没错，甲贺忍蛙的核心战力之一就是凝聚水之手里剑。

而林培育家是从小就引导这些呱呱泡蛙习练相应的技巧。

李贺突然灵光一现：

“等等。”

“也不知道六尾可不可以学会这种技巧。”
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