96.入室弟子(三章合一)(3/4)
过几天休沐,我便带你一起去正式行个拜师礼。”
沈休文应道:“是。
多谢爹。”
他从进门小厮那接过洗脚盆,亲自端到他爹跟前放下,道:“爹,我打算明天中午就去找皇上谈大公主拜师的事,您觉得如何?”
沈茂同见儿子孝顺,心里熨帖,笑着道:“你呀,别着急,此事最好还是让大公主自个跟皇上提比较好。”
沈休文闻言点头道:“爹说的对,我得先和大公主通通气。
她知道了,肯定开心。”
沈茂同一时无语。
看儿子这么热心地为未婚妻着忙,他心里有点不是滋味了。
这看着,文儿以后娶了大公主,是要当妻奴的样啊。
次日,沈休文上午去了国子学。
甲斋众人知道他被赐婚的消息,都来恭喜他。
云宗清更是嚷嚷着沈哥请客。
沈休文笑着应下了,定了下午放学到泰华楼一起去吃个饭。
中午,他先去张家告诉了张东洺年后能入读国子学的好消息。
张母没想到不过送了一桌菜,就得来如此好事。
她问明了程老爷子的宅子所在,一再保证,定会好好看顾老先生。
对沈休文,张母也是感激不尽,拉着他留下吃午饭。
沈休文忙言明还要去老师家送东西,又提着一个大食盒,才脱身出来。
张东洺送他一起去程宅,出门搂住沈休文的肩道:“休文,我这辈子最自豪的事就是结交了你。”
沈休文侧过身,抬手拍拍他肩膀道:“不用多说,咱们是朋友。”
张东洺擦了下眼角,笑道:“对,咱们是朋友,你是我亲兄弟!”
他拿过那大食盒道:“我来提吧,挺沉的,你这力气没我大。”
沈休文笑道:“好吧,你拎着。
我车里还有东西呢,待会你也得帮我搬下来。
先生那里就一个服侍的人,你平常多上门问候两声,看看能帮什么,帮我照顾着些。”
张东洺点头道:“你放心吧!
你老师,以后也是我先生了,我肯定给照看好!”
沈休文给程承思送来一筐各色果蔬、一大盒点心、两大篓银丝炭、两件貂皮外套和一件狐皮大披风,还有些常用的好药。
现下已是寒冬,他昨天就发现了,小院里连主屋里的温度都不高,老爷子手上都有些冻红了。
这两日给程承思送礼的不知多少,请他老人家到府中去住的也很多,但老爷子就爱自己清清静静的,也一贯是不收礼的。
阿祺本来看这一大堆东西,起先心里有点担心他家先生不肯收。
不过立刻想到沈公子已是先生的弟子了,便放心地和他们一起把东西都搬进院子。
程承思果然没说什么,只让沈休文上书房找他。
沈休文进屋一看,老爷子正在伏案工作,下笔不辍。
“老师。”他恭敬行了一礼,便在旁等候。
程承思写完一段才放下笔来,搓搓手道:“为师这几年都在编写一部史书,就快完成了。
今年就算了,年后你每天放学就过来帮我抄写两个时辰。”
沈休文忙应道:“是,老师。”
他看了一眼桌案上的书稿,好奇道:“老师您这写的是大宁历史?”
程承思看向他,问道:“是啊,你有没有兴趣?”
沈休文笑道:“没兴趣可以不抄写吗?”
程承思亦笑道:“不可以。”
沈休文便道:“那我还是有兴趣的。”
程承思哈哈笑了起来。
沈休文随口问道:“老师,您这是编年体,还是纪传体,还是纪事本末体的啊?”
程承思一听,神色微变,认真道:“小文儿,你倒是说说,这些都有什么差别?
若是记史,当有多少种体例?”
沈休文以为老爷子是在考察他的文科功底,回忆了下道:“史书主要有六种体例吧,其中,编年体、纪传体和纪事本末体三种应该是最为常用的。
编年体,以时间为经,以史事为纬,是最古老的体裁了,能比较容易反映出同一个时期内各个史事之间的联系,不过要单独看一个人或一个事件,就会比较麻烦,资料都淹没在各个时期零散的记录中了。”
他边想边道:“纪传体,以人物为核心,通过记叙人物活动反映历史事件,记言和记事相结合,只是容易弄混时间,很多事件也被人物事迹分割了,需要互相印证补充着看。
纪事本末体的话,以事件为主线,以事为题,一事一篇,叙述详备,便于阅读,但是事与事缺乏联系。”
沈休文总体了一下道:“这三大体例,各有优缺点。
除此之外,应该是还有国别体,通史和断代史。
不过,这都是简单的划分,一部史书形成后,可能几种体裁都有的。”
他冲程承思笑道:“老师,我说的对吧?
您的史书,是哪种的,是编年体的通史,纪传体的断代史,或者别的?”
程承思却久久未语,把手搭在自己的书稿上,似在沉思什么。
沈休文起初有些不明白,过了会,忽然想到,难道在大宁没有这些史书体例分类?
那样他可就说漏嘴了。
他也翻过两本大宁史书的,粗看看就是编年体,便有点想当然地以为现在这些类型的史书都有的。
现在他一回想,好像在原来的时空中,这些体例也是陆续才出现的,尤其纪事本末体,更晚于前两种一千年多年。
沈休文拍拍自己脑袋。
他也是一时糊涂了,光记着这只是高中常识,却忘了时空不同,国情不同,历史更完全不同了。
“你拍自己做什么?”程承思倒是回过神来,见他懊恼的模样,奇怪道,“小文儿,你还说自己读书少,原是跟为师在谦虚吗?
能把史书体例弄得这么清楚明白,不博览群书怎么可能做到。”
沈休文脸红,心中倒是松了口气,暗道,老爷子没觉出不对,应该是大宁也都有相应的体例了。
他支吾道:“老师,我还真不是谦虚,我是真这么觉得……”前世他看的书自然多过万本,可在大宁,他至今才翻过不到百数的书。
新弟子天赋异禀,为人却虚心好学。
这让程承思十分欣慰,他感叹道:“为师要是早点遇到你,收你为徒就好了。
你今日一番体例之说,让为师对自己的书稿又有了新的想法,怕是想重新编写好大一部分。”
沈休文手搭着额头,笑着没应声。
这要是早点遇上,他怕是没缘分做老爷子的弟子了。
程承思想了想,从自己书架上抽出好几本书,送到沈休文手上。
“过年前把这些看完,年后我再给你换几本。
你用心自学,有疑惑就来问我,等看差不多了,告诉为师一声,到时可要考考你的。”
沈休文面露苦色道:“是,老师。”
程承思笑道:“怎么,做不到?”
沈休文笑了道:“能,就是再没有睡懒觉的时间了。”
程承思看出他逗笑呢,点了点他道:“三更灯火五更鸡,正该少年发愤时。
为师从小至今,六十余年了,常常只睡两个时辰,就为了读书治学。”
沈休文惊讶不已,由衷道:“老师我太佩服您了!”老爷子这身体素质绝对厉害了。
“岁月不居,时节如流,”程承思捋着胡子笑道,“小文儿,天道酬勤,我等都要自强不息啊。”
沈休文敛容躬身道:“弟子知晓了。”
“好,好,”程承思问道,“可吃过午饭了?”
沈休文表示还没有,笑道:“老师,我今天还带了朋友来,您可要见一见?”
程承思问道:“是那张家孩子?”
沈休文点头笑道:“正是。
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