第七十六章 一月文会(下)-人杰事功(2/3)
不到最后一刻,谁会轻言放弃?
但最有希望的是乔如松、公孙亮两人。
乔如松心里轻轻的吐出一口气,还有机会。
三年,他厚积薄发,终究是要给自己一个交代。
这次院首之争是,接下来今科的院试也是!
公孙亮一直都是挥洒自如,刚才也是苦笑连连。
这时表情渐渐的认真起来。
山长公正的将贾师弟的爱莲说剔除。
既然如此,他要为自己争一争,证明自己。
曲水亭中的形势再变。
如风云突变,蓄势待发。
山长和众讲郎都是微微一笑。
学子争锋,如百舸争流。
作为老师,他们很愿意看到学生们在学问上“你追我赶”。
同时,也期待接下来几名学子精彩的论述。
…
在山长张安博的主持下,卫阳、庞泽阐述完自己的观点。
文会第二场结束。
以贾环得分最高,公孙亮次之,乔如松再次之。
同列第一等。
其余四人都要逊色。
稍后,文会开始第三场。
陈嘉运、卫阳、罗向阳、庞泽四人率先总结自己的修身、立志之言,但终究是前面两场差得太远。
并不足以对贾环三人造成威胁。
亭中众人的目光落在贾环、公孙亮、乔如松身上。
公孙亮跪坐正身体,对贾环、乔如松点点头,朗声道:“弟子的总结:吾生也有涯,而知也无涯。
…,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”
公孙亮分别引用的是庄子和屈原的话来做总结。
但,其志向表达的是:求知。
很贴切。
“好。”左侧的江讲郎拍手叫好。
他喜欢学生好学。
其余几名讲郎都是点头微笑。
学无止境。
这是很好的志向。
山长张安博捻须微笑道:“可。”
公孙亮心里悄然的松口气。
他的老师对他要求很严。
一个“可”字其实是第一等的圈(○)。
品了口茶,静待剩下的贾环和乔如松发言。
见目光看过来,乔如松稳重的道:“弟子的立志总结:依正道而行,守中正仁义…”
乔如松只说了第一句,一贯傲气的骆讲郎就赞许的点头,“大善。
有名儒之风!
近濂溪先生矣!”赞誉非常高。
几名讲郎纷纷点头。
濂溪先生就是理学宗师周敦颐。
理学一脉相承。
这个时空,有濂溪先生,而无《爱莲说》。
乔如松的话是周敦颐的观点。
他认为要成为圣人,需要“依正道而行,守中正仁义“。
乔如松的观点总结起来就是说:他修身、立志,是要向成为的圣人方向迈进。
立志高远。
当然,圣人不可期。
自前明阳明子后,儒学再无圣人。
所以,骆讲郎说有名儒之风。
都是学理学的读书人,相当有共鸣。
等乔如松说完,山长张安博点头,笑着道:“大善。
可为此句共饮!”
众人纷纷举起茶杯,各自点评,意兴飞扬。
林讲郎喝着茶,嘴角泛起苦笑。
乔如松比公孙亮更胜一筹。
到底是年纪大几岁,见识多一些。
公孙亮还是学生思维,以“求知”为乐。
而乔如松是修身养性,立志成名儒。
高下立判。
早知道如此,他在第二场的时候就该向山长力争的。
贾环的年纪比18岁的公孙亮更小。
林讲郎心中,很有些担心!
亭中所有人的目光都落在贾环的身上。
空气中压力沉重。
连已经失去角逐资格的罗向阳也禁不住为他这位小同乡感到担心。
轻轻的握拳。
贾环抿了抿嘴。
他的立论是青松的风骨。
他需要一个切合他自身的总结。
不能吹牛-逼吹到天上去。
比如:李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
这向来与陶渊明的“不为五斗米折腰”并称。
很有风骨。
但这话他不能说。
他并没有隐世的想法。
比如:于谦的石灰吟:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”这是真正的文人风骨、国家脊梁。
但贾环自认为他没有那么高尚、纯粹。
还是要再换一个思路。
立志,就是日后要做一个什么样的人。
曲水亭中冷场了好一会。
六名讲郎微微有些诧异贾环的表现。
按理说不应该出现江郎才尽的情形啊!
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