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第005章 我要当班长(1/2)

入学的第一个月,大一新生将在军训中度过。

九月的阳光还是很毒辣的,秋老虎余威尤在。

负责军训的教官也很认真负责。

酷热加教官们的认真负责,大一的新生叫苦连天。

今天的天气更热,骄阳似火的操场,烈日炙烤下升腾的热浪,大家仿佛置身于火炉中。

很多人的作训服上都结了一层白白的盐壳,一些体质差的学生很快就支持不住。

只是,教官并没对他们网开一面。

支持不住的学生,让他们在阴凉地方简单休息后,再继续训练。

陈子寒倒是完全没觉得苦和累,身体状态越来越好的他,甚至觉得军训的强度太低了一点。

他也用实际行动鼓励身边的同学,让他们不要偷懒。

“你有点变态啊!”王震军觉得陈子寒有点不正常,在休息的时候和陈子寒抱怨了两句,“累死我了,真他妈的想退学了。

你精神怎么这么好?

是不是吃了兴奋剂?”

“好好表现,或许漂亮的女生一直在注意我们呢!”陈子寒笑着拍了拍王震军的肩膀,“女生都喜欢体质好的男生,这是人的生物学属性,看过动物世界吧?

嘿嘿,别让女生在训练场上看轻你啊!”

“切,有什么好得意的!”王震军有点没好气,“不就你个头高一点么?”

陈子寒没再理王震军,而是过去和负责他们班的教官套近乎。

刚和几位教官说了几句,操场上传来惊叫声。

“有人晕倒了!”

“心跳和呼吸都没了!救命啊……”

“快叫校医,快打120!”

惊呼声夹杂着女生的尖叫和哭声,很多人急匆匆地跑了过去,操场上顿时一片混乱!

“教官,我懂急救技术,我过去看看!”陈子寒大声报告后,飞快地跑往出事的地方。

临床医学一班的一名体质很差的男生,在训练中突然倒下。

被身边的同学扶到阴凉的地方后,发现他全身都是冷汗,心跳和呼吸非常微弱。

虽然他们都是医学生,但刚入学,几乎不懂任何医疗急救知识,惊慌之下只能大喊大叫。

“让开!”陈子寒快速冲到事发地点后,用力推开挡在面前的几名学生,“让我看看!”

陈子寒的块头挺大,着急之下直接将几名挡在身前的学生推的东倒西歪。

被推开的几个人还骂骂咧咧,但陈子寒完全不理会。

他扑到那名因为意外而晕倒的瘦高个子学生面前,将对方身体放平,再伸出两指探试了其劲动脉后,发现脉搏几乎消失,自主呼吸也没了。

“突发性心跳骤停,猝死,赶紧打120!”陈子寒吼出这句话后,马上就准备抢救。

人的心脏停止跳动后,血循环就会停止。

通过胸外按压,能使心脏和大血管血液产生流动,以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。

人工呼吸能让呼吸骤停者保持一定程度氧气和二氧化碳的交换,维持最基础的生命!

心跳呼吸停止后的4~6分钟,是抢救的黄金时间。

超过这个时间,就会造成患者脑和其他重要器官组织不可逆的损伤。

时间就是生命!

这些年,各级医院都非常重视CPR即心肺复苏的教学。

只要医院里上班的工作人员,无论你是临床医护人员,还是辅助科室的工作人员,每年一到两次的CPR教学考试是必须完成的。

作为科主任,陈子寒经常主持低年资医务人员的CPR考核,心肺复苏过程中所有动作要点,他熟的不能再熟了。

在简单检查,熟练地开放了气道后,他马上开始胸外按压。

每秒两次匀速按压,三十次有力的按压后,再两次人工呼吸。

两次非常标准的人工呼吸后,又继续胸外按压。

每三十次的胸外按压后,再两次人工呼吸,如此反复。

抢救的同时,他还大声和围观的学生讲解CPR的要领。

CPR抢救是非常耗费体力的,一个人很难全程坚持,必须要有接班人。

豆大的汗从陈子寒额头流下,衣服很快就湿透了,喘气也开始变粗,两只胳膊很快变酸。

但陈子寒依然咬着牙坚持。

很快,校医就来到了现场。

已经连续抢救了好几分钟,进行了几百次按压的陈子寒快累瘫了。

一般情况下,两分钟五个循环频次的CPR抢救后就要换人,以保证按压的质量。

但身边没有其他专业人员,陈子寒只能咬牙坚持。

看到校医过来后,他马上让这个年近四十的女人接替自己。

但让他意外的是,女校医对CPR抢救术居然很陌生,按压力度不够,让她做人工呼吸还不情愿。

陈子寒火大,一把就将她推到一边,自己重新上场。

不过,他的体力不可能马上就恢复,只做了一个循环,两手就不听使唤了。

“子寒,我来!”站在边上的王震军自告奋勇地上前,准备代替陈子寒。

“好,你来!”看王震军黑黑的脸上写满了坚毅,陈子寒让开了身位,让他接替。

在王震军按压的时候,陈子寒再讲了CPR术的要领,并现场纠正王震军的动作。

王震军的领悟能力还是挺不错的,他只一会就进入了状态。

王震军也很快就累瘫。

一分钟100~120次的按压,精神又高度紧张,体力消耗很快。

还好有几位在边上围观的学生接了上来。

他们在陈子寒的现场指导下,也顺利地将有效的心肺复苏延续下去。

已经抢救了十几分钟,但猝死的学生依然没有恢复自主的心跳和呼吸。

一些女生忍不住,捂着嘴哀哀哭了起来。

陈子寒在休息了五六分钟,感觉自己的体力有所恢复后,再次上场。

在陈子寒又一次力竭的时候,救护车拉着响笛驶抵了操场。

穿着白大褂的医生和护士抬着担架快步跑了过来。

学校的几位领导,在救护车抵达的同时,也来到了现场。

随车的医生在陈子寒的招呼下,手脚麻利地上前,接替陈子寒继续胸外按压。

随车护士及时地为猝死的学生戴上了气囊。

急救医生力气耗尽后,随车护士马上接了上去,继续胸外按压。

在随车护士的力气也快耗尽的时候,奇迹终于出现。

猝死的学生恢复了自主心跳和呼吸,放大的瞳孔开始收缩,嘴唇慢慢变成红润。

随后,他微微地眨了眨眼皮。

看到猝死的学生恢复过来,围观的学生激动的又叫又跳,随后热烈的掌声响了起来。

边上的几个女生哭的更响亮了!

“你们很棒!”在将大难不死的学生抬上救护车时候,随车医生朝学生们竖起了大拇指,“不愧是医大的学生,你们的心肺复苏术非常标准。

如果没有你们及时有效的抢救,估计……要悲剧了!”

赶到现场的学校领导,见猝死的学生恢复了自主的心跳和呼吸,也都松了口气。

到现场的副院长陈昆辉令校医和另外一名工作人员随车赶往医院,有情况随时报告。

猝死学生的两名同学,也自告奋勇地要求去医院照顾。

陈昆辉副院长答应了,并安排了车子。

救护车离开后,陈昆辉表扬了一番今天参与现场抢救的学生,并当场答应会将他们的事迹上报学校并给予嘉奖后,再问现场的师生和教官:“是哪位同学组织抢救的?”

“是他!”负责临床医学一班军训的教官惊魂未定地指了指陈子寒,“这位同学组织大家抢救的!”

边上的同学,七嘴八舌地把刚才的情况讲了一下。

“哦!”陈昆辉走前两步,一脸欣慰地握着陈子寒的手:“你是哪个班的?”
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