怪事年年有，今年特别多。

实验班的班主任黄栽老师，在放学后将白立和马媛媛留了下来。

“你们两个以后要注意了，不要那么贪玩。

你们的人生还很长，不要被眼前的贪玩，误了一辈子。”

俩人低着头：“知道了，黄老师。”

他们很沮丧，原因是班主任手里的一份卷子。

黄老师道：“也不要那么丧气，战略上要藐视对方。

看得出来，这个周通确实开窍了。

是真才实学，明天他就进实验班跟你们一起学习，下次可别被比下去了，就算被比下去了，也要知道原因，向对方好好学习，看他有什么好方法。”

周通，外号小霸王。

本是太真中学最差班级，最差的学生之一。

以往学习成绩烂透了，甚至连学校都来不了几回。

可是最近连续多次模考，门门课程几乎满分，成为了学校里的现象级热门话题。

一开始学校老师本能的认定对方肯定作弊，于是最近三次周末模考，有老师专门盯着他做题，结果发现对方还真的是凭借真才实学考出来的。

对这种情况，就算学校里从教三十年以上的老教师，也没见过。

最后大家只能无奈的接受这个孩子突然开窍，这种玄乎的说法。

一个烂学生，突然成绩压到了学校实验班的所有学生不说，还连常年的学霸王真真都比下去了，这震惊了学校高层，校长亲自特批，让教导主任狠狠规范一下周通的坏毛病，然后让他暂时跟实验班的学生一起学习，把他当成好苗子。

从第二天开始，实验班中多了一个学生，从二十个变成了二十一个，依然是全校人数最少的班级。

可是白立却对新来者很不友好，第一天就打了一架，而且是他主动挑衅，借故殴斗。

只是最后毫无疑问的战败了。

至于原因，众说纷纭，两个当事人态度迥异。

教导主任从旁人哪里进行过调查，发现这个小霸王周通曾经欺负过白立多次，因此怀疑是旧恨难平。

可两个当事人的说法，却颇为让人费解。

白立公然承认，他就是看周通不顺眼，就是想打他。

周通则表示，他以前犯了一些错误，他希望老师能不追究这件事。

这让老师对周通顿时刮目相看，因为实验班的老师，其实对这个学生也是存有偏见的。

尽管对方因为突然爆发出了神奇的考试能力，校长特批让他进入实验班，可是老师们普遍不太乐意接受。

原因是这个周通的名声太坏了，以前堪称是无恶不作，打学生也就罢了，甚至当众跟老师打过架。

要不是他奶奶七老络一步步成长起来的，这种简陋的神经网络支撑的智慧，连狗都不如！

“成长很快！”

不但不鄙夷，反而很赞叹。

因为周通发现，白立寄生体的成长速度惊人，它通过一种跟白立建立互通关系的方式，跟白立的神经网络在反复交换信息之间，变得极为紧密，在快速成长。

这很让周通惊叹，他自己是第三代寄生体，并且直接孕育于母体人类身体的子宫内，天生跟人体的亲和力更强，神经网络的生长速度更快，别的寄生体的寄生脑最多只有三百到五百万的神经元，而他已经突破到八百万。

可白立寄生体的脑内，已经发育出了一千万跟白立大脑紧密相连的神经元。

了解到这些，让周通还是有些欣慰的，只是白立寄生体这种快速的智慧成长方式，他不知道该如何借鉴。

因为周通发现，白立寄生体这种快速成长方式，是建立在跟白立的人类意识和平共处，并没有相互压制，冲突，而是相互信赖，相互交流，沟通的基础上的。

而这些，他做不到，或者说他还得继续观察，发现更多的经验。
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