因为他们没有文化，在社会摸爬滚打吃了亏，他们无比希望自己的孩子能够出人头地。

但是身处在一个没多少人有文化的环境中，他们的孩子很多不明白这其中的缘由。

思想的差异，让孩子们很痛苦，他们也很无奈。

在这个百废具兴的年代，苏杳也希望自己能尽己所能，给这个社会做贡献，给更多人发展的机会。

石青山动作确实很快。

第三天，就打电话给了苏杳。

只不过这一次，没能如他所说，给苏杳一个确切的答复，而是让苏杳参加一个会议。

隔天一早，苏杳穿着正式，和闫守成出现在了政府大楼里。

闫守成现在也是县政府的一名干部，这个会议他也要出席。

他站在苏杳的身边，给了苏杳信心，也让人再考虑起了苏杳的身份。

会议一开始，苏杳就按照石青山的要求，介绍了自己职业学院的规划。

用三年的时间，给学生提供职业培训，专业涉及衣食住行方方面面，将近三十个，保证让学生毕业时，身上都有一技之长。

想法很美好，不过有些事不是靠想法就可以实现的。

各位领导依着苏杳的想法，提出了问题：“苏老板，那些有手艺的大师傅把手艺看得比自己的命都重要，让他们教学生，怎么可能。”

苏杳淡笑道：“在其位，谋其政，既然他们来应聘当老师，就应该做他们应该做的事，这是他们的职业要求。”

“你怎么能保证他们一定会来应聘？”

如果再推后几十年，苏杳不能保证，但是目前，苏杳对这事的把握还是很大的。

“大家可以去问问周边的人，在他们的心目中，什么是最好的职业？

当老师，在很多人眼里，稳定，还有社会威望。

用手艺换一个后半生不用发愁的工作，大家还是很乐意的。”

社会对于教师这个行业的偏好，是永远不会改变的。

“我们应该从哪里找这些手艺人呢？”

因为前两年的政策，好多人选择低调生活，把自己的手艺藏了起来。

不止如此，盛县太小了，人也少，拥有的手艺人更少。

这些都是办学校路上的绊脚石。

苏杳想到的第一个方法就是打广告，让更多的人知道有职业学校这件事，不止能招来老师，也能招来学生。

苏杳把自己的想法说了，在场的人还是褒贬不一。

“学校还没建起来，就开始宣传。

若是等到最后没有了下文，岂不是很丢脸。”

“怎么能没有了下文，有我们和苏老板的合作，这件事还不是板上钉钉？”

闫守成看两个立场的人都在争吵，开口说道：“大家无非就是担心万一最后没有开成，投资的钱打了水漂，招来的老师没办法安置，造成严重后果。

可这办学校的事有那么难吗？

一想就知道办不到吗？”

闫守成今天就是苏杳的助攻，如果苏杳能拿到授权自然好，达不到，闫守成也希望让苏杳的想法落地。

“我是农村出身的，我知道一个孩子想要读书有多难，我希望这个学校能办成，能给那些想读书却没法读书的人一条新出路。

只要思想不滑坡，办法总比困难多。

我相信，有大家群策群力，办学校的事情，不会有什么难处。”
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