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这么漫无边际的找下去总不是办法啊。

李洛克运起“疾风咒”快速的爬楼梯，蹬上了四楼。

自然而言四楼就是四年级六个班级了。

除此之外，再就是最边上的教室有所不同。

一楼是体操室。

二楼是美术室。

三楼是阅读室。

四楼大家猜猜看。

李洛克朝里看去，一排排的显示器。

他自然不知道这些是什么？

抬头瞧了瞧门牌：微机室。

现在那一间学校没有微机室啊。

现在计划生育搞的，以前孩子多，现在学生少了。

q市四个区都有小学。

学校自然要争生源了。

学生选学校自然是有微机室了。

方便他们打dot。

如果你学校没微机室就存在危机感。

就不好意思跟人家说办学校的。

所以光有微机室也不行，你嘚有网，有网才能捕鱼啊。

什么qq什么yy，什么带色的,不带色的，都给拉上。

最好学校就是总服务器。

网速一定要快。

机器一定要顶级配置。

一定要选联想一体机，用正版微软软件，屏幕上装满360，q快播，迅雷，wow.开机就是苍井空。

您觉得这样的电脑攒下来要多少钱，我觉得怎么着也得一万多rmb，1万多rmb？

！

那是预支给联想公司日后的维修费二万五rmb起，你别嫌贵，还不送鼠标垫，你得研究办学人的心理，愿意掏二万五rmb一台电脑的学校，根本不在乎再多掏那一万五。

你什么叫争生员吗？

有学生迟早就会赚回来。

所以。

我们办学的宗旨：不求最好，但求最贵。

在微机室门前多多停留了一会儿。

又不懂这个，还是早点儿走吧。

上了五楼后果然是五年级。

没有什么不同。

等等。

最边上却是老师的办公室。

分散开了。

每个年级的都在这里。

奇怪了。

这办公室真的很奇怪。

怎么会都集中在这里呢？

按照原理，老实挨着自己的学生越近越好才对。

就如古代打仗一般。

将知兵，兵知将。

才能打的更好。

额，老师了解学生，才能育人。

哪里像乡下小学啊。

一个老师可是全能，从一年级一直教到小学毕业。

语数外全教。

“咦”李洛克好像听到了声音。

有人走动的声音。

好像伴随着回音。

“滴滴答答”先是很轻，接着又很重。

这就奇怪了，自己明明没有走动啊。

即使走动，也是运起“疾风咒”步伐轻盈。

不会这么明目张胆，毕竟自己是外来人，搞不好还被人误会是小贼。

猛回头？

李洛克却没发现，看了不是这一层。

听声音应该是上面。

奇怪了，可是竟然有楼梯？

这是怎么回事啊。

李洛克心想。

他进来太突然了。

没有瞧着教学楼有几层楼。

既然忘记踩点了。

该怎么办啊？

对了，李洛克想起，这可是高科技世代，不是有电话吗？

于是掏出手机一瞧。

一脸失望的样子：“果然是这样。”手机又没信号了。

天朝怎么如此。

信号都没有。

“滴滴答答”脚步声从上面传来。

好奇心驱使下的李洛克更加坚定楼上有人。

于是他抚摸着墙壁。

小学的学校教学楼走廊上都挂着名人的，什么马克思，恩格斯，列宁。

**，爱迪生。

诺贝尔，鲁迅等等一些名人。

他们的生他们死，他们的个人简历。

及富有哲理的话。

列宁的名言：面包会有的，一切都会有的。

然而李洛克始终不明白的事情，你当面包是河蟹大神啊。

“滴滴答答”奇怪的声音继续传来。

该死的折磨人啊。

李洛克敲打着墙壁。

试图找找按钮之类的，又或者是暗门？
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